Was wir 2022 wirklich brauchen. Teil 2: Gesundheitsschutz und das Recht der freien Wahl

Teil 1: „Schule und Bildung in der Pandemie“

Teil 3: „Was stärkt Familien im 3. Jahr der Pandemie?“

Das Thema Gesundheit – auch Anfang 2022 ein heißes Eisen, nicht nur für Familien. Dabei mussten Eltern natürlich bereits vor der Pandemie Entscheidungen treffen, die ihre Gesundheit und die Gesundheit ihrer Kinder betrafen. Neu ist seit rund zwei Jahren die Dauerpräsenz medizinischer Themen innerhalb unserer Gesellschaft und die damit einhergehende Aufregung und zum Teil auch Polarisierung. Beim Thema Gesundheit gibt es wie bei der Frage der Bildung bei weitem keine einheitliche Elternmeinung. Am ehesten würden wohl die meisten Eltern der Aussage zustimmen, das Beste für ihre Kinder zu wollen. Was dieses „Beste“ allerdings sein soll, daran scheiden sich – so zumindest mein Eindruck – nach fast zwei Jahren Pandemie – weiterhin die Geister. 

Gesundheitsfürsorge muss Sache der Eltern bleiben

Ich plädiert daher an dieser Stelle in aller Klarheit dafür: Gesundheitsfürsorge für die eigenen Kinder muss in erster Linie Sache der Eltern bleiben. Und – ja, das sage ich sehr wohl im Bewusstsein, dass elterliche Entscheidungen Konsequenzen für andere Kinder und wiederum deren Umfeld haben können. Ja, es ist – und war es übrigens bereits vor der Pandemie – ärgerlich bis fahrlässig, wenn Eltern ihre Kinder, z.B. weil sie einer bezahlten Tätigkeit nachgehen mussten oder schlicht die Erkrankung ihrer Kinder nicht ernst genug nahmen, stark erkältet oder gar mit Fieber in Kita und Schule schickten. Ja, es ist durchaus ein Gewinn, dass das Bewusstsein für Infektionsketten und Hygienevorkehrungen im Alltag durch die Pandemie gewachsen ist und das Kinderkrankengeld für berufstätige Eltern angehoben wurde. Und ja, Eltern, die ihre Kinder aus ideologischen Gründen nicht gegen gefährliche (Kinder-) Krankheiten wie Diphterie oder Kinderlähmung schützen lassen, halte auch ich für reichlich vertrauensselig bis fahrlässig. 

Dennoch ist es meiner Meinung nach ein hohes Gut, dass wir in Deutschland – zumindest bisher – über unseren Körper und unsere Gesundheit selbst verfügen dürfen. In Bezug auf die Gesundheit unserer Kinder haben wir dabei als Eltern einen klaren Schutz- und Fürsorgeauftrag. Wie wir diesen jedoch ausüben, ist bis zum jetzigen Zeitpunkt mehr oder weniger Sache der Eltern – natürlich unter der Prämisse, dass wir unsere Kinder nicht wissentlich in Gefahr bringen oder ihnen körperlich oder seelisch schaden. 

Einseitiger Fokus auf körperliche Gesundheit

Das Paradox dieser Pandemie und der mit ihr verbundenen Maßnahmen, die auch einen gravierenden Einfluss auf den Alltag von Kindern und ihren Familien haben, sehe ich darin, dass körperliche Gesundheit – und dabei fast ausschließlich der Schutz vor einer Erkrankung, nämlich Covid-19 – über (fast) alles gestellt wird, während sehr viele andere Aspekte eines kindgerechten und ebenfalls gesundheitsfördernden Lebens in geradezu fahrlässiger Weise vernachlässigt werden. 

Seit rund zwei Jahren zwingen wir unsere Kinder in vielen Bereichen zu einem höchst „kinderungerechten“ Leben, indem wir sie (phasenweise) von ihren Freundinnen und Freundinnen isolieren und ihre natürliche Neugier und Experimentierfreude durch strenge Hygiene- und Kontaktvorschriften beschränken. Indem wir von ihnen Solidarität fordern, die viele von uns Erwachsenen zu zeigen nicht bereit sind. Indem wir über ständige Tests und mediale Dauerbeschallung das Thema „Krankheit und Tod“ für sie dauerpräsent machen, in einer Lebensphase, die von Zuversicht, einem Wachstum der seelischen und körperlichen Kräfte und der damit einhergehenden Öffnung der Welt gegenüber geprägt sein sollte. Kurz gesagt: wir, bzw. politische Entscheidungsträger/innen, die ihre Kindheit und Jugend meist weit hinter sich haben, machen gerade alles, um der jüngsten Generation innerhalb unserer Gesellschaft das Leben regelrecht zu vermiesen…

So scharf formuliert, sind Aussagen wie diese natürlich überspitzt und damit angreifbar. Leugnen lässt sich allerdings inzwischen nicht mehr, dass Kinder und Jugendliche unter der Pandemie leiden – ob mehr unter der Erkrankung selbst oder unter den Maßnahmen, die zu ihrer Eindämmung ergriffen wurden, lässt sich nicht immer klar sagen. Jedenfalls nahmen laut einer bundesweiten Langzeit-Studie des Universitätsklinikums Hamburg-Eppendorf Ängste und Gefühle von Einsamkeit und Hoffnungslosigkeit bei Kindern und Jugendlichen innerhalb der letzten zwei Jahre stark zu, besonders deutlich bei denjenigen, die bereits vor der Pandemie unter prekären sozialen Bedingungen leben mussten.

Eigenverantwortung und Wahlfreiheit erhalten

Was heißt das für die Verpflichtung zu Gesundheitsfürsorge, die wir Eltern gegenüber unseren Kindern haben? Ich persönlich sehe die Verantwortung von uns Eltern darin, Gesundheit als mehr als das „Freisein von Krankheit“ zu erkennen. Es muss möglich bleiben, dass wir als Eltern entscheiden, welches Gewicht wir Themen wie Corona – oder überhaupt Krankheit und gesundheitlicher Bedrohung – unseren Kindern gegenüber geben. Hierzu zähle ich zum Beispiel, dass ich mein Kind weiter als „gesund“ behandeln möchte, wenn es keinerlei Krankheitssymptome hat, umgekehrt aber auch seine körperlichen und seelischen Signale ernst nehmen möchte, mit denen es zeigt, dass es vor etwas Angst hat oder etwas nicht möchte. Beides ist bereits jetzt nur noch bedingt möglich. Wo ich z.B. noch im letzten Sommer entscheiden konnte, ob ich mein Kind im Kindergarten regelmäßig und auch bei Symptomfreiheit auf Covid-19 testen lassen wollte, ist dies in unserem neuen Bundesland seit kurzem nicht mehr möglich. Die Tests 3x pro Woche sind verpflichtend für den Kindergartenbesuch geworden. 

Genau hier gehen die Meinungen von Eltern sicher auseinander: während sich viele durch die Tests tatsächlich sicherer fühlen, sehe ich persönlich auch deren negative Begleiterscheinungen: nicht nur ist inzwischen belegt, dass die (Selbst-) Tests zum Teil äußerst ungenau sind und damit nur eine trügerische Sicherheit bieten. Auch die Aufregung und die sozialen Folgen (Isolation und Verunsicherung in Bezug auf die eigene Gesundheit), die mit einem (falsch) positiven Test einhergehen, habe ich inzwischen bereits zweimal selbst erlebt und halte sie ehrlich gesagt für größer als den Nutzen dieser Tests bei offensichtlich symptomlosen Kindern. 

Nun, auch wir werden unseren Sohn nun regelmäßig morgens testen – schon allein, weil wir möchten, dass er weiterhin den Kindergarten besuchen kann. Und vermutlich wird er die Tests als Teil seines Alltags relativ entspannt hinnehmen, wie manch andere Corona-Maßnahmen auch. Was aber, wenn auf einmal auch die Impfung gegen Covid-19 zur Zugangsvoraussetzung für Schule oder gar Kindergarten werden sollte? Der Impfstoff ist für 5-Jährige bereits zugelassen, bald wird sicher auch ein Impfstoff für noch jüngere Kinder verfügbar sein. Noch bleibt es uns Eltern überlassen, ob wir unsere Kinder damit impfen lassen. Der Schritt von der Empfehlung zur Verpflichtung ist jedoch nur ein kleiner, dass zeigt die bisherige Entwicklung deutlich. Bereits jetzt dürfen ungeimpfte Jugendliche in vielen Bundesländern im Rahmen der 2G-Regelung ganz offiziell und ohne größeren gesellschaftlichen Protest nur noch massiv eingeschränkt am sozialen Leben teilhaben. 

Wie weit möchten wir in dieser Pandemie gehen?

Was, wenn seitens der Landesregierungen auf einmal entschieden wird: Zugang zu Kita und Schule nur noch mit Covid-19 Schutzimpfung? Dass dies auch ohne generelle Impfpflicht möglich ist, zeigt die bereits heute für den Kindergarten- und Schulbesuch verpflichtende Masernimpfung. Dass zudem z.B. die Impfpflicht für einzelne Berufsgruppen politisch gewollt und umgesetzt wird, macht die ab 15. März 2022 geltende Impfpflicht für Angestellte in Pflegeberufen deutlich. Diese ließe sich leicht auf pädagogisches Personal in Kindergärten und Schulen ausweiten, noch immer ohne generelle Impfpflicht und vermutlich zunächst mit der Argumentation der „Schutzlosigkeit“ der dort betreuten Kinder. Zu deren „Schutz“ könnten auch diese später dann bei Besuch der Institutionen zur Impfung verpflichtet werden. 

Das alles mag mich als Mutter oder Vater nicht weiter stören, wenn ich die Impfung gegen Covid-19 für mein Kind als richtig und sinnvoll erachte. Was aber, wenn dies nicht der Fall ist? Soll ich mein Kind nicht mehr den Kindergarten besuchen lassen? Möchte ich mir als Mutter und Vater die Entscheidung über die medizinische Behandlung meines Kindes tatsächlich in dieser Weise abnehmen lassen? In Bezug auf das stundenlange Tragen einer Maske im Schulunterricht sowie bei den mehrmals pro Woche geforderten (Selbst-) Tests habe ich als Mutter oder Vater diese Wahl bereits nicht mehr. Wie weit möchten wir als Eltern die Eingriffe in den Alltag und auch in die körperliche Selbstbestimmung unserer Kinder noch tolerieren? Rechtfertigt die doch relativ geringe Bedrohung durch Covid-19 für Kinder und Jugendliche wirklich solche massiven Regulierungen und Beschränkungen? Zudem, ohne dass deren Ende klar in Aussicht gestellt wird?

Ich brauche keine schwurbelnde „Freiheitskämpferin“ zu sein, um diese gesellschaftlichen Entwicklungen mit Besorgnis zu betrachten. Fragen nach körperlicher Selbstbestimmung, den Grenzen staatlicher Einflussnahme und der Legitimation politischer Entscheidungen sind gerade NICHT undemokratisch, sondern müssen Grundlage gesellschaftlichen Diskurses bleiben.

Gesundheitsschutz vs. demokratischer Rechte: kein Entweder-Oder

Daher mein Plädoyer für 2022: Als Eltern sollten wir uns bewusst sein, dass die Abwägung Gesundheitsschutz gegenüber demokratischer (Grund-) Rechte zu bedeutend ist, um sie allein unseren gewählten Politiker/innen zu überlassen. Wir selbst, als Arbeitnehmer/innen, Eltern und Bürger/innen dieses Landes müssen uns immer wieder fragen: Was bin ich bereit, zu tragen? Wie möchte ich, dass der Alltag und das Leben meiner Kinder in zwei oder drei Jahren aussieht, was soll durch ständige Wiederholung, durch Verwaltungsvorschriften und Regelungen innerhalb von Institutionen zu ihrer Realität werden? 

Noch Mitte 2020 konnte ich mir nicht vorstellen, dass in Deutschland einmal ernsthaft über eine Impfpflicht gegen Covid-19 debattiert werden würde. Nun ist diese für Angehörige der Pflegeberufe ab Mitte März 2022 bereits Realität. Wie wird die weitere Entwicklungen dieses Jahr aussehen? Und was wollen wir als Mitglieder dieser Gesellschaft für uns und – als Eltern – für unsere Kinder? Wichtige Fragen, auch im Jahr 3 der „neuen Normalität“ in Deutschland.

Nachdenkliche Grüße, Sarah Zöllner (mutter-und-sohn.blog)

Die Autorin ist freie Journalistin, Autorin für Familien- und Gesellschaftsthemen und Mutter eines Kindergarten- sowie eines Grundschulkindes.

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Teil 1: „Schule und Bildung in der Pandemie“

Teil 3: „Was stärkt Familien im 3. Jahr der Pandemie?“

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[Foto: Pixabay]